Boston Consulting Group: Una MAFIA corporativa que impulsa el desmantelamiento de las escuelas públicas; y el Senado de Eduardo Bhatia calla como los CÓMPLICES DE LA MAFIA

Leí un reportaje del periódico virtual Noticel que titularon: "Proponen cerrar 42% de las escuelas públicas para atajar la deuda pública"...

...y me detuve en el primer párrafo que mencionaba el nombre de una organización privada que "asesoraba" al Departamento de Educación y reveló en una vista pública que una de sus recomendaciones era cerrar dos quintas partes de las escuelas de Puerto Rico.

Me pregunté, antes de continuar leyendo la reseña, ¿quiénes son "Boston Consulting Group"...?


Es decir, para darle "credibilidad" a alguien que "aconseja" al gobierno a cómo manejar sus asuntos educativos, debía, antes de leer lo que dijeron, averiguar si eran expertos en educación.

Visité el Blog de Diane Ravitch en mi búsqueda de sabueso cibernético y esto fue lo que encontré:

There is a new scandal in New York City. It seems the New York City Housing Authority paid $10 million to the Boston Consulting Group to write a report that is not available to the public that paid for it. According to the article in the New York Daily News, the report was commissioned by someone at the Housing Authority who used to work for the Boston Consulting Group.

Now, readers of this blog may recall that the Boston Consulting Group was paid over $1 million in private funds to draft a short little paper recommending the privatization of a large number of public schools in Philadelphia. It was also hired (not sure the price tag) to draft the plan for the Transition Planning Commission that merges the schools of Memphis and Shelby County, moving a large number of children and $212 million into private hands.

Who are these guys? Who elected them to redraft the meaning of public education in urban America?

¡Oye...!

...también Ravitch se hace las mismas preguntas que yo me hago, pero le añade a la ecuación de "Boston Consulting Group" que la Autoridad de Viviendas de Nueva York le pagó $10 millones para que relizara un estudio que las autoridades del Estado no han querido revelar sus resultados y quien contrató a esta compañía de "consultores" desde el gobierno, ya había trabajado para esa compañía.

Además añade Ravitch que a "Boston Consulting Group" se le consultó para que escribiera un diminuto informe que costó $1 millón y concluía que Filadelfia debía privatizar una cantidad considerable de escuelas públicas; como también elaboró un plan para unir estudiantes de las escuelas de dos sectores, de Memphis y Shelby County, implicando esta movida que se le entregara a manos privadas $212 millones.

...y me preguntaba si tenía suficiente con la información de Diane Ravitch, pero, mi olfato me obligaba a seguirle la peste a "Boston Consulting Group".


Mi nariz cibernética me llevó a la edición cibernética de un periódico del Massachusetts Institute of Technology (MIT) fundado en 1881, "The Tech", a una reflexión de Keith Jost, un columnista del periódico que fue empleado del "Boston Consulting Group".

En su columna, Jost narra cómo "Boston Consulting Group" lo "adiestraba" como empleado-consultor a mentir en sus informes, y su incomodidad con esa práctica para inducirlo a mentir.

En esa columna Keith Jost menciona que "Boston Consulting Group" lo colocó en una de sus oficinas localizada en Dubái, ciudad en los Emiratos Árabes Unidos...

...y luego de narrar todo el malestar que le causó el trabajar para "Boston Consulting Group" (BCG) concluye:

I was not surprised the day I lost my job. The writing was on the wall. BCG’s management might have been releasing reports claiming countries like Dubai would be islands of stability in the world’s rough financial seas, but to the ground troops, it was obvious the economy was not doing well. From the very beginning of my employment, I hadn’t met a single employee who planned on staying with the company — all of them were scrambling for lifeboats, trying to land cushy jobs with cash-stuffed clients or find their way back to their home countries.

Volví a la lectura que referí desde el inicio, donde "Boston Consulting Group" ¡ASISTE A UNAS VISTAS PÚBLICAS EN PUERTO RICO! y me preguntaba en este punto el porqué el Estado le abría el espacio a este tipo de "consultores" y no levantaba ni un cuestionamiento acerca de su rol empresarial de chanchulleros.

...peor, me preguntaba cómo yo, Elco Lao, podía dar un pequeño viajecito por los mares de las redes y obtener la información que aquí les presento a mis lectores, mientras el Estado escuchaba con tranquilidad el "consejo" de que...

¡EL 42% DE LAS ESCUELAS EN PUERTO RICO TENÍAN QUE CERRARSE...!

...y...

¡NO DECÍAN CUATRO CARAJOS ACERCA DEL DESMANTELAMIENTO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL PAÍS...!

Ya mi paciencia se encendía y me sentí agotado, pero, tuve que volver a olfatear en esta reseña que les refiero como la última de este escrito. porque espero que el "buen periodismo" que practican algunos, los impulsará a averiguar un poquito más que yo acerca de los manejos turbios de "Boston Consulting Group" (BCG)...

...y me detuve en el periódico philly.com, que reseña una denuncia de un grupo de padres en Filadelfia, que señalaban a una organización privada y a "Boston Consultant Group" por realizar labores de "CABILDEROS" sin pertenecer a un "REGISTRO DE CABILDEROS" que es obligado por ley, ya que el "CABILDEAR" sin registrarse en Filadelfia, constituye un FALTA DE ÉTICA...

...que en el caso de estas organizaciones estaban cabildeando para...

¡AUMENTAR LA CANTIDAD DE ESCUELAS CHARTER EN FILADELFIA...!

Así comienza la reseña que refiero:

Members of the civic group Parents United for Public Education will file a formal complaint with the city's ethics board tomorrow, said Helen Gym, one of the group's founders. The complaint contends that work the Boston Consulting Group did for the Philadelphia School District this year constitutes lobbying under the city code, and that BCG and the William Penn Foundation - which paid for the work - should have registered as lobbyists.

BCG, for several months, studied the district's operations and came up with an extensive set of recommendations for how to cut costs and restructure operations. Parents United, the Philadelphia Home and School Council and the Philadelphia branch of the NAACP say that the lobbying dealt with charter expansion and tagging dozens of district schools for closure.

Así las cosas, el Senado de Eduardo Bhatia le abre las puertas a una compañía de "consultores" que...


¡TIENE UNA TRAYECTORIA DE CHANCHULLEROS QUE IMPULSAN LA PRIVATIZACIÓN DE ESCUELAS PÚBLICAS A TRAVÉS DE LAS CHARTERS...!

Si el Senado de Eduardo Bhatia escucha sin movérsele ni un músculo de su lengua a...

¡CONSULTORES MAFIOSOS DE LAS ESCUELAS CHARTER...!

...entonces estamos frente a un Senado dirigido por un MAFIOSO...

Esta reflexión fue publicada desde el iPad con la aplicación Blogsy..

Obama, Univisión y Bill Gates juntitos para… o; ¿Dónde está el “republicanismo” de Fortuño…?

Ayer, Univisión tiró una transmisión en USA, y Puerto Rico, que presentaba al presidente Obama como un guerrero de la educación… Esto era parte de un programa que llaman “Es el momento”.

Adivinen quién es uno de los auspiciadores de este “esfuerzo” educativo… ¡BILL GATES…! El dueño de Microsoft que impulsa las escuelas charter… Según reseña la información:

La campaña se realiza en conjunto con la Fundación Bill & Melinda Gates, el Departamento de Educación de los Estados Unidos y grupos comunitarios, educativos y de derechos civiles en todo el país. Entre otros socios están ASPIRA, Hispanic Scholarship Fund y NASA.

Pero, esto no queda aquí, Obama se ha ganado hasta la colaboración de personas del espectáculo, como Oprah Winfrey, para impulsar estas escuelas charter en USA.

Estos millonarios han invertido en propaganda para hacerse “educadores” y a la vez servirse del 80 al 85 por ciento que les da el gobierno de USA para “apoyar” estas escuelas, que se traduce a VIVIR del presupuesto gubernamental aportando una mínima cantidad del 20 al 15 por ciento del capital en estas escuelas.

Es decir, estas escuelas no se pueden llamar “PRIVATIZADAS” ya que no corren completamente con fondos privados sino que es el propio gobierno el que las corre, CON JEFES PRIVADOS QUE NO PERTENECEN AL PERSONAL PÚBLICO.

Hace rato que Bill Gates, el filántropo, y Obama cenan juntos…

La pregunta que se cae de la mata es: ¿Por qué los “analistas” políticos de Puerto Rico insisten que el gobernador Luis Guillermo Fortuño Burset sigue las “políticas republicanas” de USA cuando es el propio Barack Obama, el presidente negro y demócrata, opuesto a la visión de white-american, el que está impulsando las escuelas charter junto a sus millonarios “dadivosos”…?

Y la otra pregunta: ¿Cambiará el Partido Popular Democrático (PPD) estas políticas educativas “republicanas” de Obama si gana las elecciones del 2012…?

Y la ooootra pregunta: Con estos “millonarios” detrás de los fondos federales, ¿quién se cree el cuento de que esos mismos federales, como Obama, fiscalizarán el robo de dineros que envían al Departamento de Educación de Puerto Rico…?

Error de Chardón: ¿Accidental…?

El recién confirmado Secretario de Educación, Charlie Chardon, cometió un error… Envió a 25,000 maestros cartas “exhortándoles a acogerse al plan de renuncias incentivadas que establece la denominada Ley de Emergencia Fiscal.”

El “error” es que esa ley NO incluye a los maestros… Sin embargo, la prensa se equivoca al decir que Chardón cometió UN “error”, ya que éste cometió ESE “error” en 25,000 ocasiones… Para el que sepa Aritmética: 1 vez 25,000 es igual a 25,000, ó,

1 error x 25,000 = 25,000 errores…

El viernes, 24 de abril de 2009, un día después de enviadas las cartas a los maestros, Prensa Asociada buscó al Secretario de Educación, y le informaron que estaba en USA. Aún buscando al subsecretario, no lograron encontrar respuesta del asunto a través de esta oficina.

Ya por la tarde, después del segundo día del bombardeo de cartas a los maestros, Charlie Chardon llamó a Luis Francisco Ojeda a Univisión Radio 580AM porque los maestros que recibieron las cartas empezaron a llamarlo a su programa radial.

¡Charlie Chardón pidió disculpas…! ¿Cómo…? Así, como dije, “pidió disculpas”. ¿Habrá sido esto un accidente…? Eso NO lo aclaró Chardon, porque la definición jurídica de “error” es: “Vicio del consentimiento causado por equivocación de buena fe, que anula el acto jurídico si afecta a lo esencial de él o de su objeto”. Si las renuncias “incentivadas” NO estaban en la Ley de Emergencia Fiscal, el “error” curaba cualquier daño que quisiese reclamar un maestro a través de los tribunales. Es decir, Chardón hizo algo ilegal y quiso tapar esa ilegalidad poniéndole el sello de “error”, antes de que algún maestro lo demandara…


¿ACCIDENTE…?

Pero yo no me trago el cuento de que esto haya sido un “accidente” o metida de pata. Creo que este “error” es parte de una agenda patronal para desalentar la movilización del 1ro de mayo próximo. ¿Dónde están los “líderes” sindicales de las uniones que están afiliadas a otras en USA…? ¿Por qué Aida Díaz, presidenta de la Asociación de Maestros de Puerto Rico (ASOMA), es tan “tímida” a la hora de tirarse a la calle para protestar el día internacional de los trabajadores…? ¿Por qué le cuesta tanto a una persona que quiere asumir un liderato sindical, celebrar un día reconocido a nivel mundial, donde se paralizan las labores en muchas naciones del mundo…?

Hagamos un poquito de historia y recordemos la asamblea general que celebró el SEIU en Puerto Rico el pasado año de elecciones, donde respaldaron con su dinero al actual presidente de USA, Barak Obama:



En aquella ocasión, ASOMA se unió a la SEIU para aplastar a la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) y casi lo logra a no ser por la militancia del magisterio, quien votó en contra de ASOMA para que no fueran representados por un sindicato patronal. Algunos piensan que Aida Díaz combatirá a Fortuño porque se dice que simpatiza con el Partido Popular Democrático (PPD). Sin embargo, Luis Fortuño dijo que:

…tanto el gobierno de Barack Obama como las uniones obreras estadounidenses, matrices de sindicatos del sector público en la Isla, entienden y apoyan las medidas que ha tomado su administración, como el plan de reducción gubernamental y las alianzas público privadas.

Algunos opinan que Fortuño miente en este asunto, pero si miramos la “timidez” de algunos llamados “líderes obreros” frente a la convocatoria a salir a la calle el 1ro de mayo, el comportamiento de estos “líderes” puede señalar a la certeza de las palabras del gobernador. ¿Cuál es el plan entonces? QUEMAR A UNAS UNIONES PARA “BENEFICIAR” A OTRAS CON EL BOTÍN SINDICAL. El gobierno repartirá parte de su botín con estos “líderes”.

En el Blog de “Coloquiando con Don Segundo y Doña Bianca”, nos reseñan una noticia que revela que ya en USA, la unión que representa a los maestros en Nueva York está corriendo dos (2) escuelas “charters” en Brooklyn, además de estar representando maestros en otras escuelas “charters”. Esta información proviene del New York Times.

No debemos olvidar que Obama es un defensor de las escuelas charter. Con este cuadro, ya Fortuño debió haber negociado con la SEIU y Obama las estrategias para que ciertos sindicatos se allanen al plan de “alianzas público-privadas” del Partido Nuevo Progresista (PNP), que bajo el PPD de Aníbal decían que serían corridas algunas escuelas por “organizaciones sin fines de lucro”, el mismo perro con distinto nombre…

El plan se consumará cuando ASOMA solicite de nuevo la representación exclusiva bajo la Ley 45 de sindicación de empleados públicos.

El próximo 20 de mayo de 2009, la FMPR tendrá elecciones. Se disputan la presidencia dos organizaciones: CODEMI, presidida por Rafael Feliciano y EDUCAMOS, presidida por Eva Ayala. El debate principal en esta elección es si la FMPR debe competir para organizarse bajo la Ley 45, que esa es la postura de EDUCAMOS versus si debe continuar como una organización bonafide… Frente a esta amenaza de que el gobierno-patrono gane para sí una unión patronal como la SEIU o ASOMA, los maestros federados tienen una difícil decisión electoral.

Lo positivo de esta controversia es que tanto los maestros de CODEMI como de EDUCAMOS han puesto un pie al frente en las manifestaciones para denunciar lo injusto de las políticas del gobierno actual para denigrar a la escuela pública, según definida en la constitución de Puerto Rico, donde el Estado (Puerto Rico) no aportará de sus fondos a ninguna institución educativa privada. La pregunta que se cae de la mata es: ¿qué pasa si los dineros para las “charters” vienen del pote del presupuesto de USA, mas NO del presupuesto de Puerto Rico…?; ¿sería inconstitucional…?

Esto de asumir una identidad “secreta” con un seudónimo, me impide debatir unos asuntos de mi sindicato en este Blog, que pueda debilitar la FMPR frente a los demás sindicatos, porque existen asuntos tácticos que NO se deben discutir a la luz del sol… Sin embargo, en mi carácter personal he llevado mi sentir acerca de las controversias internas en la FMPR. Sé que los compañeros que han perseverado en este organismo tienen la buena intención de presentarle al magisterio una alternativa de lucha combativa. Para ambos candidatos, para Rafi y para Eva, que gane la cordura, la astucia, la combatividad y sobretodo, la justicia tanto internamente como con los que se relacionan inevitablemente con este sindicato…


POSDATA:

El Partido Independentista Puertorriqueño, por voz de su Secretario General Juan Dalmau, anunció que estará apoyando a los trabajadores que se tiren a la calle a reclamar sus derechos. Esta acción abona a la solidaridad que debe tener el independentismo con la clase trabajadora y los marginados del país, y por eso los felicitamos.

Primer muro de contensión a las escuelas charter: La Constitución de Puerto Rico

Este lunes, 16 de febrero de 2009, la Federación de Maestros de Puerto Rico llevará a cabo una manifestación frente a Fortaleza para solicitarle al gobernador de Puerto Rico, Luis Fortuño, que detenga el proyecto del Senado 26 de 2009 que impone las escuelas Charter y que presentara el Senador Roberto Arango.

Planteamos inicialmente el asunto que creo tiene mayor relevancia en esta discusión: los poderes constitucionales de la colonia y los poderes de la Metrópoli…

Así reza el Artículo II de la Carta de Derechos de la Constitución de Puerto Rico, en su sección número 5:

Toda persona tiene derecho a una educación que propenda al pleno desarrollo de su personalidad y al fortalecimiento del respeto de los derechos del hombre y de las libertades fundamentales. Habrá un sistema de instrucción pública el cual será libre y enteramente no sectario. La enseñanza será gratuita en la escuela primaria y secundaria y, hasta donde las facilidades del Estado lo permitan, se hará obligatoría para la escuela primaria. La asistencia obligatoria a las escuelas públicas primarias, hasta donde las facilidades del Estado lo permitan, según se dispone en la presente, no se interpretará como aplicable a aquellos que reciban instrucción primaria en escuelas establecidas bajo auspicios no gubernamentales. No se utilizará propiedad ni fondos públicos para el sostenimiento de escuelas o instituciones educativas que no sean las del Estado. Nada de lo contenido en esta disposición impedirá que el Estado pueda prestar a cualquier niño servicios no educativos establecidos por ley para protección o bienestar de la niñez.

Así reza la CITA de la Constitución que hace el Senador Arango en el Proyecto 26:

La Constitución de Puerto Rico reconoce el derecho de todo ciudadano a obtener una educación que propenda al pleno desarrollo de su personalidad y al fortalecimiento del respeto de sus derechos y libertades fundamentales. Dispone, además, la obligación del Gobierno de Puerto Rico de establecer un sistema de educación pública libre, sin ninguna inclinación sectaria y que sea gratuito en los niveles primario y secundario.

¿Le falta algo a esa cita de Arango…? Veamos esta importante pieza del juego que se le perdió a este Senador:

No se utilizará propiedad ni fondos públicos para el sostenimiento de escuelas o instituciones educativas que no sean las del Estado....

Este es el ELEMENTO PRIMORDIAL en el asunto de las escuelas charter: NO SE PUEDEN UTILIZAR FONDOS PÚBLICOS PARA SOSTENER ENTIDADES EDUCATIVAS NO-PÚBLICAS…

Aragunde recitaba constantemente que la educación no debía ser “sectaria” para enmarcar a las instituciones “sin fines de lucro” en su agenda de privatización; y ahora Arango utiliza el término “gratuita” para decir que a los estudiantes no se les cobrará por entrar en escuelas charter, y que esto implica que NO se privatizan completamente las escuelas públicas, sino que son una “alianza público-privada”… Y la constitución sigue clarísima: NO SE PUEDEN UTILIZAR FONDOS PÚBLICOS PARA SOSTENER ENTIDADES EDUCATIVAS NO-PÚBLICAS…

Claro, Arango ni ningún líder de ese partido son tan torpes como para ignorar este asunto constitucional, menos cuando en el reinado de Víctor Fajardo, bajo el régimen de Pedro Roselló, el Tribunal Supremo de Puerto Rico aclaró que aquellas “becas escolares” que concedía el Secretario de Educación para que los estudiantes pagaran matrículas en escuelas privadas, era INCONSTITUCIONAL ya que NO SE PUEDEN UTILIZAR FONDOS PÚBLICOS PARA SOSTENER ENTIDADES EDUCATIVAS NO-PÚBLICAS…

Por esto, Arango incluye en su legislación la siguiente oración:

El Departamento se rige por una Ley Orgánica y está sujeto, además, a la legislación y reglamentación sobre educación que promulgue el gobierno de los Estados Unidos y su Secretario de Educación...

Es decir, como Arango sabe que su legislación viola la constitución de Puerto Rico, además de omitir citar la seción 5 del Artículo II en su completa integridad, “aclara” que es el gobierno de USA quien dicta la política pública puertorriqueña.

En ese contexto, en el de USA, el Estado NO garantiza ni bajo su constitución ni bajo sus enmiendas, que los fondos públicos NO se utilicen para subvencionar escuelas privadas…

De aquí que concluyamos que el PNP tiene como agenda crear las condiciones POLÍTICAS dentro del contexto educativo para sembrar una “legalidad” que es ajena a la estipulada en la Constitución de Puerto Rico, por una doctrina que han compartido con el PPD, de que las leyes de USA van por encima de las leyes de Puerto Rico.

En el caso del PPD, aunque dicen “defender” la constitución de Puerto Rico, por otro lado hablan de un “estado de derecho” vigente, donde su gobernador Aníbal Acevedo Vilá fue al foro “federal” a defender su elección del 2004, y ahora lo vemos desfilar ante ese mismo foro para defenderse de unas acusaciones de manejar indebidamente los fondos de su partido PPD. Es decir, aunque han dicho por más de 50 años que lucharían por más poderes “autonómicos”, que ahora se atreven a decir poderes “soberanos”, esa institución partidista defendió la imposición del ELA en el 1952 y la sumisión a las leyes de la Metrópoli. Como cuestión de hecho, la Constitución de Puerto Rico es producto de una ley de la Metrópoli, o sea, que es un anejo de la legislación del Congreso de USA.

En este sentido, la guerra que viene sobre la educación de Puerto Rico tiene una raíz que NO puede escapar del asunto político.

Esto implica que la lucha a la que se enfrenta el sindicato Federación de Maestros de Puerto Rico, lleva en su vientre una división política, donde un sector del magisterio aprueba el programa asimilista del PNP, y otro NO lo aprueba.

Entonces, si prevalece la ley de la Metrópoli sobre la ley de la colonia, como ha sucedido en muchísimas ocasiones, nos quedaría por analizar si este asunto de escuelas charter ha sido una fórmula ganadora en la educación de USA…

Mientras observamos esa lucha de circo romano en los tribunales para contemplar quiénes prevalecerán, veamos cómo el senador Roberto Arango podría servir de guía turístico de algunos estudiantes en el Viejo San Juan, quizás para impulsar una propaganda de lo bueno que es él con los niños… ¿QUIZÁS...?



¿Se parecerá esta “excursión” por el Viejo San Juan a una de las caminatas de un candidato por algún partido político…?

Como quiera, la verdadera lucha se construye en la calle y estaré este lunes, 16 de febrero en ese mismo Viejo San Juan. Protestaremos para que se detenga el proyecto de ley de Arango que impulsa las escuelas charter en Puerto Rico. Me servirán de guías turísticos los maestros de Historia de Puerto Rico…