domingo, 31 de mayo de 2009

El 1ro de mayo y el 5 de junio: Protestas antes del golpe y después del golpe, y las vanguardias olvidadas…

El pasado primero de mayo, el Día Internacional de los Trabajadores, en Puerto Rico se manifestó una gran cantidad de trabajadores, convocados por los sindicatos de varias agencias del gobierno como la UTIER, la UIA, la FMPR, la HEEND, y la TUAMA. Esta última era la única afiliada a una unión de USA y tuvo la valentía que no tuvieron otras afiliadas a uniones en USA para tirarse a la calle e interrumpir sus labores…

Ya ha pasado un mes después de estas protestas, y al final de este mes, el viernes pasado, el gobierno anunció sus primeros despidos o cesantías… y donde se supone no tocarían empleados, como a los maestros, se anuncia con esa cara de “frega’o” y de “pena-mal-sentida”, que el Departamento de Educación fue el que más personas despidió. Pero, en esa conferencia de prensa, donde Fortuño, cual Poncio Pilatos que se lava las manos y mantiene la orden de muerte, en esa conferencia NO APARECIÓ CARLOS CHARDÓN, el secretario de la agencia que disparó más despidos… Ese charlatán fue uno de los que decía, junto al otro charlatán Fortuño, que los maestros serían los menos afectados.

Pero, ¿qué pasaba con aquella agrupación magisterial, la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR), afiliada a la SEIU que sacó billetes para Obama…? Criticó el llamado de la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR) para paralizar las labores el pasado 1ro de mayo, y se ha puesto ahora a llorar. El viernes de fatalidades, Aida Díaz, presidenta de la AMPR, dijo:

La testarudez del gobierno ha llevado a lanzar a la calle a miles de madres y padres de familia. La actual administración ha ignorando los reclamos de nuestro pueblo y se ha hecho de la vista larga con las alternativas presentadas por diversos sectores, incluyendo los sindicatos, y las cuales hubiesen evitado la masacre laboral que iniciaron en el día de hoy.


Pero NO lo dijo en una conferencia de prensa sino en un COMUNICADO ESCRITO… Peor, Aida Díaz todavía muestra “confianza” según la noticia del periódico “El Vocero”:

Esta se mostró optimista en que los miles de maestros transitorios cesanteados sean contratados nuevamente para satisfacer las necesidades que habrá en el DE para el próximo año escolar. Exhortó a los maestros a que aunque hayan recibido su carta de terminación de contrato estén atentos a que no les violen su turno en la lista de maestros elegibles para reclutamiento.


Primero Aida Díaz “confiaba” que Fortuño no tocaría a los maestros bajo esa Ley 7, y AHORA, después que Fortuño entrega las cartas de cesantías a los maestros, Aida “se muestra optimista”…

¿Será bruta…? Creo que no… Aida Díaz no es una bruta, sino una “lista”, una “vela-güira”, una aprovechada… Al igual que muchos otros “líderes” sindicales que en el momento de la verdad no se atrevieron a convocar al paro de labores el 1ro de mayo, que antes fueron los mismos que marcharon bajo el gobierno de Aníbal para que le impusieran al pueblo, incluyendo a los trabajadores de sus uniones, un impuesto al consumo y a los servicios como el IVU… ESOS “líderes” de sindicatos NO son brutos ni ignorantes…

Entonces, ¿cuál es la táctica de “lucha” de estos TÍMIDOS “líderes” sindicales…? En la izquierda es muy común el término “carne de cañón” cuando se refieren a la utilización de ciertos sectores pobres para reclutarlos en el ejército y enviarlos a las guerras, ya que el “estáblichment” trata de combatir cínicamente la pobreza enviando a los pobres a morir en los conflictos bélicos… Estos TÍMIDOS “líderes” sindicales utilizan una táctica análoga: utilizan el dolor de las masas para movilizarlas y que sean sus escudos partidistas en las elecciones.

En vez de movilizar a los trabajadores para PREVENIR el mal, y aunque no tengan éxito en la prevención, ya tienen montada toda una estructura de movilización para desarrollar mayores movilizaciones en el futuro, estos TÍMIDOS “líderes” sindicales prefieren que el patrono aseste un golpe y cause el daño, para dirigir entonces el DOLOR de los golpeados… Mientras tanto, estos TÍMIDOS “líderes” sindicales montan en la periferia su finca partidista para que cuando el golpeado esté listo para votar en las elecciones generales, le vote a favor del “único” contendiente que supuestamente tiene una gran cantidad de votos para triunfar…

La ventaja de las movilizaciones anteriores al golpe patronal, es que van creando en los trabajadores una conciencia más clara del camino de lucha, van creando la VANGUARDIA. Estos TÍMIDOS “líderes” sindicales pretenden avanzar movilizando primero a la retaguardia, lo mismo que hizo el ejército de USA con el 65 de Infantería que estaba compuesto por puertorriqueños: los dejó atrás mientras retiraba a sus soldados blanquitos para que recibieran los balazos de despedida del ejército enemigo…

En este caso, los trabajadores tienen que estar vigilantes porque sus enemigos no son sólo aquellos que los tiran a la calle por despidos, como el candidato del PNP Luis Fortuño, sino que también su enemigo lo está esperando con los brazos abiertos para que voten por ellos en las próximas elecciones… Y aquí es que el PPD NO tiene la moral para servir de defensores de los trabajadores. La única fuerza político-electoral que predijo lo que haría tanto el PPD como el PNP fue el Partido Independentista Puertorriqueño (PIP). Los remedios que están dando AHORA la gran mayoría del liderato obrero, ya estaban en el programa del PIP, que dedicó una parte de este a la Defensa y Protección de los Derechos, entre esto los Derechos de los Trabajadores, y otra al Desarrollo Económico.

No quiero traer una promoción al PIP, ya que este partido ha pasado por una crisis de liderato durante los últimos años. Sin embargo, el decir que Fortuño defendería a los trabajadores, porque sólo botaría a Aníbal, y ahora dice que botará a más de 20 mil trabajadores; o decir que Aníbal decía la verdad en las elecciones del 2008, cuando en las del 2004 dijo que no impondría un impuesto al consumo, es meterse en las peleas de esas supuestas “mayorías” electorales que decían iban a combatir a sus antecesores, mas cuando llegaron al poder, nos tiraron a joder como quiera… Independientemente de las críticas que se les pueda hacer al PIP, como yo mismo las he planteado como independentista en el pasado, no le quita a esa alternativa electoral su historial de proyectos en la defensa de los trabajadores y las comunidades pobres…

Lo que quisiera subrayar es que a algunos llamados “líderes” sindicales no les importa las bajas que habrá en la plantilla gubernamental ya que esperan y SABEN que los opositores que llegaron en segundo lugar en las pasadas elecciones NO SE DIFERENCIAN DEL PNP EN SUS POLÍTICAS DE PRIVILEGIOS A LA CLASE EMPRESARIAL DEL PAÍS EN DETRIMENTO DE LOS TRABAJADORES… Y esta conformidad los lleva a una “lucha” con el mínimo de esfuerzos de movilización, de manera que hacen igual que los “surfers”: esperan la mejor ola para montarse en ella… Pero, ¡cuidado con los tiburones...!

No quiero salarle la fiesta a nadie, pero el 1ro de mayo, unos “líderes” de uniones decidieron no unirse al paro... Y esperaron a las primeras cartas de despidos para convocar a protestas “contundentes”... como la protesta del próximo viernes, 5 de junio de 2009. ¿Por qué...? ¿En dónde reside la “contundencia” de una marcha de desempleados...?

Una agrupación como el Movimiento Independentista Nacional Hostosiano (MINH), que en las pasadas elecciones dentro de su “estrategia de tender puentes” entre el PPD y el independentismo, recomendó que se votara en las elecciones del 2008 a favor del ahora presidente del PPD Héctor Ferrer, quien es aliado de los Hernández Colón y Sila Calderón, ese MINH es el que ahora pretende de nuevo “tender puentes” entre los sindicatos y comunidades pobres del país… El MINH pretende hacer una “asamblea” de pueblo, ¿para qué…?

Y los demás TÍMIDOS “líderes” sindicales que no convocaron a un paro el 1ro de mayo pasado, ¿qué esperan…?; ¿organizar la marcha de los desempleados que no tienen esperanzas, al igual que organizaron a los trabajadores en el pasado para que les CLAVARAN el impuesto llamado IVU porque diz que no había ninguna otra salida…?; ¿Les gusta organizar marchas para los desesperados…?

...a menos que... quieran dirigir el DOLOR que proviene de la IRA... Están atados por el fantasma de una Ley 45 que supuestamente le brindaría una solidaridad con la afiliación a uniones de USA... ¿Dónde están esas uniones de USA que defenderían a los unionados de aquí...? ¿Dónde está el "candidato" Obama que recibió el apoyo de las cuotas del SEIU y otras uniones...? Y la pregunta obvia: Si ni Obama, ni las uniones de USA a las que se afiliaron han dado la cara por estos trabajadores y Fortuño neutralizó la Ley 45 con la Ley 7, ¿para qué necesitan afiliarse a uniones de USA, o para qué necesitan la Ley 45…? ¿Para que les sirva de freno…?; ¿o para esconder su COBARDÍA con una “legalidad” que avala el aplastar los derechos adquiridos…?

¿Acaso los derechos son legales en tanto y en cuanto aparecen en alguna ley…? ¿O son los derechos unos principios sociales que se obtienen a partir de las luchas sociales y se deben mantener a través de posteriores luchas…? En un país donde se ha legalizado el régimen COLONIAL, ¿se debería esperar la legalización de una veda a los derechos…?

Si el movimiento obrero y algunos sectores del independentismo le temen a la creación de una VANGUARDIA, entonces tendrán que conformarse con dejar en su frente a la retaguardia, a los últimos soldados, defendiendo una causa perdida…

miércoles, 27 de mayo de 2009

El maestro que quiere Chardón…

Así dijo el actual secretario de educación de Puerto Rico, Carlos Chardón:

“Lo otro es, y para esto tendremos que llegar a unos acuerdos con las universidades, que la población estudiantil de ahora es muy diferente y los maestros tienen que ser guardias, consejeros, árbitros de peleas, trabajadores sociales, un montón de tareas que el maestro no tuvo antes. Las universidades tienen que prepararnos a esos maestros para que puedan trabajar con esas situaciones.”


Los maestros tienen que ser:
1. guardias;
2. consejeros;
3. árbitros de peleas;
4. trabajadores sociales.

Las preguntas que uno se debe hacer son:

1. ¿existen guardias en las escuelas…?;
2. ¿existen consejeros en las escuelas…?;
3. ¿existen árbitros de peleas en las escuelas…?;
4. ¿existen trabajadores sociales en las escuelas…?

Obviamente, no existen árbitros de peleas en las escuelas, pero sospecho que Chardón quiso decir “mediadores de conflictos”… En este caso, son los trabajadores sociales los que deberían tener estas destrezas, pero además de ellos, los psicólogos escolares tienen un peritaje mayor en esa área, y en ese caso, NO existe ese personal en las escuelas.

Acerca de los otros tres, los guardias escolares, los consejeros y, los trabajadores sociales, estos pertenecen al personal que se supone esté nombrado en las escuelas… Entonces, ¿para qué Chardón “necesita” que los maestros sutituyan a este personal…?

Y aquí es que viene mi hipótesis: Chardón no sabe de qué carajos se trata la tarea educativa… Así de sencillo…

Al maestro NO se le debe cargar de tantas tareas porque a la larga, se convierte en una especie de “sustituto” de las figuras paternas, y entonces el magisterio sólo llamará a personas enfermas que tengan una necesidad psicológica de “criar” niños, y el énfasis de la ACADEMIA desaparecerá… Este es el problema mayor en las escuela: por años, el sistema de educación pública ha pretendido que los maestros sean unos “criadores” y “cuidadores” de niños. A esta “imagen” de lo que debe ser un maestro se atan los políticos de turno, secretarios de educación, directores de regiones educativas, superintendentes de distrito y, directores escolares.

Si alguien tiene la oportunidad de acudir a las distintas reuniones de facultad a las que citan los directores escolares u otros supervisores, y logran contar las veces en las que se tratan asuntos ACADÉMICOS, se llevará la gran sorpresa de que no llegan ni al 20% del tiempo dedicado a este tema… Estos supervisores llevan temas que invaden la periferia de lo académico y mucho menos tratan los asuntos de práctica pedagógica porque han eliminado muchos de los puestos de supervisores de materia y cuando los nombran, estos supervisores de materia se allanan a las directrices de los directores escolares y superintendentes de distritos.

Entonces, Chardón se queja:

“Hoy estuve en la segunda reunión para discutir los cambios de las certificaciones. Ahora vamos a ser más exigentes. Hablé con la gente del College Board y me explicaron que un estudiante (aspirante a maestro) puede pasar el examen de certificación sin pasar una sola pregunta de geometría y terminan enseñando la materia.”


¿Cómo carajos se va a atender las destrezas de los nuevos maestros si a través de su vida educativa, la escuela se dedicó primordialmente a “cuidarlos” más que a EDUCARLOS…?

Peor, Chardón, quien fuera secretario de educación hace más de treinta años atrás, todavía quiere que el maestro le quite mayor tiempo a la ACADEMIA y se preocupe además por vigilar a los estudiantes, por evitar que sus estudiantes se agredan y si lo hacen que sirvan de “árbitros de pelea”, por aconsejarlos a cómo manejar su vida, y por cuál carrera debe dirigir su futuro…

Y a la larga, si un maestro hace todo eso, ¿qué hará el estudiante cuando salga del salón…? ¿Tomar las clases en sus casas…? Si la escuela aspira a sustituir los hogares, ¿quiénes se dedicarán a la ACADEMIA…? ¿los padres…? ¿Cuál universidad puede educar a los nuevos maestros si tenemos varias generaciones de estudiantes que han vivido en una escuela maternalista y paternalista, en vez de una escuela que eduque en la ACADEMIA…?

¿Qué le pasa a un maestro que decide evaluar justamente a sus estudiantes y se da cuenta que un estudiante no domina las destrezas básicas de geometría…? ¿Lo apoya la administración escolar por ser justo?; ¿o lo castiga…? ¿Cómo es posible que Chardón mencione que un aspirante al magisterio no sepa un problema de Geometría y no cuestione cómo el sistema de educación pública lo graduó de 12mo grado?; ¿o de 9no grado?; ¿o de 6to grado…? ¿Cómo es posible que Chardón busque respuestas en los exámenes de “College Board” que certifican a maestros y cuando se trata de las pruebas puertorriqueñas, donde los estudiantes supuestamente deben demostrar su conocimiento en el grado, fracasan y a pesar de esto son promovidos de grado…?

Estas preguntas no son tan complicadas, ni para hacerlas, ni para contestarlas… En su conjunto resumen la gestión de un inepto que asume la dirección del Departamento de Educación, como otros pasados ineptos que han asumido un cargo que les queda demasiado grande… un inepto para evaluar tanto a estudiantes como a maestros, como al otro personal de apoyo y administrativo…

Me pregunto si algún reportero se atrevería en la próxima conferencia de prensa preguntarle a Chardón si puede explicar el Teorema de Pitágoras, o cómo se determina el área o el perímetro de un triángulo, o cómo se determina la medida de una circunferencia dado el diámetro, o su área, o cómo se determina el volúmen de un cilindro… ¿Por qué los periodistas, en vez de hacerles las acostumbradas preguntas a Chardón, no le hacen preguntas BÁSICAS acerca de las materias de Matemáticas, de Inglés o de Español…?; ¿o de hacerle alguna pregunta de métodos de enseñanza...?; ¿o de hacerle una pregunta de evaluación del aprovechamiento escolar?

¡Si los periodistas se atrevieran…!

domingo, 24 de mayo de 2009

Primer vistazo a las elecciones internas en la Federación de Maestros de Puerto Rico

Trayectoria: ¿En dónde se ha encontrado la FMPR antes del momento de las elecciones internas…?

En ocasiones anteriores he sido muy prudente al hablar de los procesos internos en la Federación de Maestros de Puerto Rico (FMPR), ya que pertenezco a este sindicato y además, creo que al patrono no se le debe ofrecer demasiada información acerca de estos asuntos. Algunas personas piensan que los sindicatos funcionan como si fuesen partidos políticos, y a veces esto es cierto; pero otras veces no. La FMPR no está exenta de haber tenido un lado oscuro en su historia.

Recordamos aquella época de “rivalidad” entre la Asociación de Maestros de Puerto Rico (ASOMA), que se distinguía por ser una agrupación que ofrecía servicios a sus miembros, entre ellos el servicio médico a través de su hospital, y la FMPR, que se distinguía por ser una organización con énfasis en la lucha por los derechos de los maestros. Cada agrupación tenía su espacio y su énfasis, y no creo que esto haya sido malo, hasta que una decidía invadir el espacio de la otra.

Por ejemplo, ASOMA, además de maestros, tenía miembros que pertenecían al organigrama patronal, entre ellos a directores y superintendentes, y cuando “mediaban” en conflictos obrero-patronales, la mayoría de las veces, la balanza se inclinaba al lado del patrono. Ese vacío lo llenaba la FMPR cuya membresía se componía totalmente de maestros, por ser una organización cuyo norte era velar por los derechos del maestro como trabajador frente al patrono. Es decir, desde un principio, la FMPR se definió como una organización que afirmaba que el maestro pertenecía a una clase trabajadora, que el conflicto obrero-patronal era un conflicto de clases. En este sentido, la FMPR se definió como una organización “política” en el sentido amplio de la palabra. Al igual que la postura de ASOMA la ubicaba en OTRA postura “política”: al lado de los intereses del gobierno-patrono.

Uno de los primeros “errores” tácticos de la FMPR, bajo la presidencia de Serapio Laureano, que continuó la presidencia de Renán Soto, y terminó con la presidencia de Jesús Delgado, fue el querer competir con ASOMA y hacer de la FMPR una organización de servicios, y entre estos “servicios” aquel famoso plan médico. Parte de esta “filosofía” provenía de un brazo organizativo sindical llamado American Federation of Teachers (AFT), que acaparaba puestos no-electivos en el sindicato. Contra este elemento de chupacuotas luchó CODEMI con éxito, logrando desplazar del panorama directivo a aquellos líderes que defraudaron a los maestros federados y despidiendo, por el voto masivo de TODOS los federados, a la AFT como afiliada. Pero, el vacío tenía que ser llenado y ese espacio lo llenó OTRO sindicato de USA, la SEIU, que como un virus necesita de un organismo para reproducirse, esta vez se trasladó a otro organismo magisterial: la Asociación de Maestros.

Esta es una historia muy reciente que ya todos conocen. Lo que quiero subrayar es que el conflicto llevó a la SEIU a respaldar el candidato del PPD, Aníbal Acevedo Vilá, quien bajo la incumbencia de Rafael Aragunde, ex-secretario de educación, se encargaron de crear una agenda para bombardear el proceso de negociaciones y llevar al sindicato FMPR a una encerrona: la huelga, que representaba al final del camino la descertificación del sindicato bajo la Ley 45, aunque logró el propósito de crear una conciencia en el pueblo del malestar general del magisterio.

Sin embargo, aunque algunos piensan que este proceso huelgario fue un fracaso, esa toma de conciencia de dónde estaba el espíritu de lucha sindical se manifestó en las elecciones en las que se convocó a maestros federados, asociados y no-afiliados a votar si querían que ASOMA fuese su representante exclusivo sindical: GANÓ EL “NO”. Es decir, EL MAGISTERIO RECHAZÓ A UN SINDICATO PATRONAL, POR MAYORÍA DE VOTOS. Luego, vinieron las elecciones, y con estas el rechazo de la pasada administración del PPD de un Aníbal que tenía como perro de caza a Rafael Aragunde.

En mi caso, jamás pensé que la alternativa Fortuño nos salvaría de la escalada antipatronal, aunque muchos decidieron utilizar el voto a favor de Fortuño como un voto de rechazo a Aníbal. Sin embargo, aunque ahora, para muchos, es obvia esta escalada anti-obrera del PNP de Fortuño, el mensaje está escrito en las paredes: quienes dañen la educación del país, tomando a los maestros como chivos expiatorios, se apuntarán una derrota electoral. Y Fortuño, desde muy temprano en su intérvalo de mandato, está enterrando su futura aspiración electoral y la de su partido.


Las elecciones internas de la FMPR, en este momento histórico.

He escuchado a muchos “analistas” políticos abordar el tema de las elecciones de la FMPR y sus resultados, y parecen no entender cómo se manifiesta el pensar del magisterio como clase trabajadora y como clase profesional. Claro, la abogacía de algunos leguleyos al servicio mediático que intenta redondear el discurso partidista, los hace caer en contradicciones dignas de malabaristas…

Empecemos con la reglamentación en la FMPR. Las elecciones en este sindicato se celebran cada tres años, mientras que una persona sólo puede aspirar a tres términos en puestos directivos. Esta regla trata de frenar el continuismo en el sindicato y es un proceder muchísimo más sabio que el de otras organizaciones tanto sindicales como político-partidistas. El sueldo que tienen los maestros que ocupan estos puestos de dirección de la FMPR ES EL MISMO SUELDO QUE TENÍAN CUANDO OCUPABAN SU PLAZA DE MAESTROS. Esta segunda regla también supera por mucho las aspiraciones de enriquecimiento de algunos supuestos líderes sindicales de otras organizaciones y de los “líderes” de partidos políticos, y de “analistas” mediáticos a sueldo.

Algunos dicen que estas elecciones en la FMPR han sido un fracaso “moral” de Rafael Feliciano. En el caso de CODEMI, grupo que preside Rafael Feliciano, se promueve que sus candidatos a puestos directivos ocupen esos puesto durante sólo DOS TÉRMINOS, aún cuando la regla del sindicato establezca TRES TÉRMINOS. Es decir, Rafael Feliciano llegó a la presidencia del sindicato con el discurso de que estaría en la directiva por sólo seis años, si era favorecido por la matrícula. Sin embargo, este discurso cambió cuando decidió postularse por tercera ocasión. Aunque Feliciano NO contradice la regla del sindicato en cuanto a términos para postularse, esta tercera postulación debilita su discurso y el discurso de los otros miembros de CODEMI que se postularon también por tercera ocasión.

A esta postura de CODEMI se le añade otra contradicción: la forma en la que los maestros se deben organizar como sindicato frente a la escalada patronal, que incluye actualmente la Ley 7 de Fortuño y la posible invasión de un sindicato patronal que asuma la dirección del magisterio bajo la Ley 45. Esta ley, que más que proteger los derechos de los trabajadores los aplasta, entre las barbaridades que establece es que si una unión ha sido descertificada, los miembros de la directiva NO PUEDEN REPRESENTAR A SU TALLER DURANTE LOS PRÓXIMOS CINCO (5) AÑOS… Previo al proceso huelgario, los líderes de CODEMI plantearon que en este caso, si fuesen descertificados, cabría la posibilidad de cambiar la directiva o hasta el nombre del sindicato para volver a correr como representante exclusivo, y esto respondería a la estrategia avalada por los organismos que juzgaban la Ley 45 como la Junta de Relaciones del Trabajo que aceptaba al SPM como un organismo “separado” de ASOMA, aún cuando era subvencionado económicamente por la patronal organización magisterial, presidida en ambos organismos por una misma persona: Aida Díaz.

El debate interno fuerte se concentraba en la siguiente pregunta: ¿Qué pasaría si un organismo patronal pretendía representar al magisterio bajo la Ley 45 en estos tiempos de escalada anti-obrera de Fortuño…? La respuesta del grupo EDUCAMOS era consistentemente que nos preparáramos para competir como sindicato bajo esa Ley 45 y evitáramos que una patronal unión acaparara ese espacio de representación exclusiva del magisterio. La respuesta a esa pregunta por parte de CODEMI era que la Ley 45 no aportaba nada a los derechos de los trabajadores, menos en estos momentos en los que la Ley 7 del PNP de Fortuño neutraliza los convenios colectivos bajo esa Ley 45, en nombre de un “estado de emergencia”. Filosóficamente, CODEMI tiene la razón, aunque tácticamente EDUCAMOS también la tiene. Pero, en este caso, CODEMI perdió credibilidad al estipular que la FMPR tiene que asumir un liderato frente a una escalada patronal que favorezca a un grupo sindical que le apoye sus políticas neoliberales,a la vez que deja un flanco vacío en ese espacio de competencia.

Frente a este dilema, las elecciones “cerradas” definen un conflicto cuyos remedios pondrían al magisterio por un lado a merced de una Ley 45 que no sirve para mucho, o a merced de un sindicato patronal que desocupe a la FMPR como representante exclusiva: dos situaciones de pérdida…


Los resultados de las elecciones internas y una primera lectura de estos…

La prensa ha resaltado que las elecciones internas de la FMPR fueron “cerradas”. Esto parece ser cierto para las elecciones a los puestos del Comité Ejecutivo, pero la información que tenemos de los representantes de área es otra. La directiva del sindicato FMPR está compuesta por 18 miembros: cinco (5) pertenecen al Comité Ejecutivo y, trece (13) a los Representantes de Área.

La FMPR divide el mapa de Puerto Rico en trece (13) Áreas de acuerdo a la cantidad de maestros en la Isla. De estas, el grupo EDUCAMOS, que preside Eva Ayala, hasta el momento ha logrado acaparar cuatro (4) de estas trece (13): Área VI Bayamón; Área VII Arecibo; Área X Ponce y; Área XIII San Germán. El grupo CODEMI, que preside Rafael Feliciano, parece haber ganado de las demás nueve áreas, ocho (8) de ellas, excepto una, que aparenta ser el Área V de Caguas por el candidato independiente Luis M. Santiago Torres, quien fuera uno de los organizadores más consistentes en una de las áreas más militantes en la huelga magisterial pasada. Como dato curioso, ni CODEMI ni EDUCAMOS postuló candidato alguno para esa Área V, pero se rumoraba que CODEMI esperaba que Santiago Torres fuese su candidato de la plancha... Podríamos pensar que dentro del liderato de la FMPR, Luis M. Santiago era un candidato de consenso y unidad, que para mí, podría perfilarse como un buen candidato a la presidencia de aquí a tres años, si se mantiene como independiente... ¡Upsss...! (Se me zafó...)

El resto de la directiva, o el llamado Comité Ejecutivo, está compuesto por cinco miembros: Presidente, Vice-Presidente, Secretario Tesorero, Secretario Organizativo, Secretario de Educación Sindical. Hasta el momento, la presidencia del Comité Ejecutivo la ganó EDUCAMOS por siete (7) votos, mientras que los demás puestos los ganó CODEMI por una ventaja menor a esos siete (7) votos.

Todavía falta el conteo de unos 559 votos recusados. A diferencia de los votos recusados en las elecciones generales en Puerto Rico, en la FMPR no se recusan votos porque alguien tenga la “sospecha” de que un votante no esté apto para votar por razones subjetivas. Muchas de estas recusaciones tienen que ver con la “membresía” del sindicato, de manera que personas ajenas a este quieran viciar el proceso.

Bajo la Ley 45 se “obligaba” a los maestros a pagar una cuota, excepto a aquellos que renunciaran al sindicato después de pasadas unas semanas del proceso de elección del representante exclusivo. En el caso de la FMPR, más de 20,000 miembros pertenecían a este sindicato, bajo la Ley 45, hasta que llegó el proceso huelgario del 2008, que terminó descertificando el sindicato bajo el espacio de Ley 45, y como consecuencia, sufrió una merma de su matrícula a la mitad, ya que no se le puede “obligar” al magisterio a pertenecer a una organización “bonafide”.

En este caso, las elecciones tienen que regirse bajo una estricta supervisión de las listas de los miembros que han pagado sus cuotas. Aquellos que NO aparecen en las listas se les recusa el voto para luego cotejar el porqué no aparecieron en las listas y si se cometió algún error, quizás porque las listas datan de un período que no incluyó a algún maestro por haberse afiliado hace poco al sindicato, entonces ese voto que está en un sobre identificado, se deposita en una tómbola aparte para ser contado.

A partir de mi experiencia en votaciones anteriores del sindicato, que incluye ver a maestros que no pertenecen al sindicato insistir en la mentira de que pertenecen al sindicato y hasta los he visto que han tratado de depositar en la urna su voto para contaminar la votación... aún cuando se permita el añadir a las listas el nombre de un votante, se recusa dicho voto hasta tanto se coteje su membresía, ya que el voto no es un derecho de todos los maestros sino de todos los MIEMBROS del sindicato, entiendo que muchos de esos votos recusados NO se contarán. Sin embargo, aunque sean pocos los votos que se cuenten de este sector, ESOS POCOS SON NECESARIOS PARA DECIDIR LA ELECCIÓN por lo menos en los puestos del Comité Ejecutivo.

Por otro lado, como existía sólo una papeleta para esta elección, TODAS las papeletas tendrán que ser contadas de nuevo al ser esta una elección tan cerrada…

A diferencia de muchos “analistas” políticos, no creo que estas elecciones sindicales hayan sido una derrota moral de Rafel Feliciano sino que reflejan un dilema interno en la FMPR, que está representado tanto en la candidatura de Eva Ayala como en la de Rafael Feliciano: En estos momentos críticos para la clase magisterial y para la clase obrera en general, ¿qué tipo de organización sindical de lucha sería más eficiente para combatir la escalada antiobrera del gobierno-patrono…? Estas elecciones internas no pudieron dar respuesta a este dilema porque bajo el marco actual de las “leyes” no se le permite al trabajador organizarse para negociar convenios colectivos justos.

Una cosa es positiva de este evento, la duda en el dilema es un reflejo de un voto crítico en los miembros de la FMPR que no se casarán con las candidaturas de nadie. Es decir, el liderato será evaluado CONSTANTEMENTE frente a las posturas de lucha. Y este voto inteligente de los maestros, debe reflejarse también en el momento de las elecciones generales de Puerto Rico. Los maestros YA rechazaron a un sindicato patronal en unas pasadas elecciones, aún con los golpes que recibió la FMPR, y dentro de este sindicato se debate cómo organizarse como gremio... ¿Habrá llegado el momento en que este pueblo esté preparado para una TRECERA alternativa electoral en el espacio partidista de las elecciones generales donde hasta el momento se han debatido el poder dos partidos antiobreros…?

Por último, NO debemos olvidar la pasada manifestación del 1ro de mayo de 2009: en la exitosa marcha asistieron maestros que favorecían tanto a EDUCAMOS como a CODEMI. El resultado cerrado de unas elecciones internas no debe cambiar el historial de lucha de la Federación de Maestros de Puerto Rico.


¡ÚLTIMA HORA...!

Esta nota la añado a eso de las 9:30 a.m. del domingo...

Una noticia de Prensa Asociada, escrita por Omar Marrero y titulada “Maestros temen trampas en conteo de votos”, cita a Eva Ayala diciendo:

“El grupo de Feliciano propuso el viernes por la noche que para ser adjudicados los votos tenían que estar en las listas de los centros de votación. Eso es absurdo porque originalmente iban a ser añadidos a mano si probaban que eran federados. Lo que quieren hacer es eliminar el derecho al voto de los maestros.”


Si la compañera Eva Ayala cita correctamente a Rafael Feliciano, entonces AMBOS se equivocan... El cuerpo que adjudica los votos recusados es el Comité de Escrutinio Nacional (CEN). Según el “Manual de Instrucciones de las Elecciones Internas del 21 de mayo de 2009”.

2- Lista Electorales: Habrá una lista oficial de votación para cada uno de los centros de votación. Esto significa que el nombre del federado aparecerá únicamente en la lista del centro de votación (escuela). Esta lista además de contener el nombre del elector se le incluye el seguro social y un espacio para la firma del elector. Cuando un elector no aparezca en la lista oficial será añadido a mano según lo dispuesto en el (Art. XIII Sec. 13 Disposiciones Generales Reglamento Elecciones Internas).

3- El voto del federado añadido a mano: Será depositado en el sobre de Reacusación el elector llena la información fuera del sobre y se deposita en la urna. El Comité de Escrutinio Nacional adjudicará el voto.


En otras palabras, los votos añadidos a mano NO SE ADJUDICAN INMEDIATAMENTE SINO QUE SERÁN RECUSADOS INSTANTÁNEAMENTE Y JUZGADOS CON POSTERIORIDAD POR UN ORGANISMO LLAMADO C.E.N. QUE ESTÁ COMPUESTO POR MIEMBROS DE LOS GRUPOS Y CANDIDATOS COMPETIDORES...

Si alguien quiere comparar el voto añadido a mano en las elecciones generales de Puerto Rico con este voto añadido a mano, sepa que el primero TIENE un DERECHO pero el segundo, TIENE que ser RECUSADO porque posteriormente pasará por el juicio de un Comité de Escrutinio que determinará si el votante es o no es miembro del sindicato... ¿O es que un sindicato debe permitir que personas ajenas a su membresía puedan contaminar la elección sindical...? ¿Qué tal si ese control no existiera y el patrono enviase a cualquiera de sus empleados a contaminar una elección sindical...?

En el Artículo II, de la sección 4 del “Reglamento de Elecciones” se estipula que previo a las elecciones...

Sección 4: Se le entregará a cada grupo o candidato independiente, que sean certificados por el CEN, a puesto nacional la lista de maestros federados por escuela, distrito y área. Si el grupo o candidato fuese de área, se le proveerá la lista para el área en que compita.


Es decir, se pone a la disposición de TODOS los candidatos las listas de los miembros del sindicato para que se revise si falta alguien. Por otro lado, en la Sección 7 del mismo artículo se estipula que la “Secretaria-Tesorera notificará durante el mes de marzo, la lista de deudores y le enviará una carta al federado deudor indicando su morosidad.”; de manera tal que aquellos que deban cuotas puedan votar...

En otras palabras, NO es cierto que se le adjudique al Comité Ejecutivo la preparación de listas SIN LA FISCALIZACIÓN DE LOS CONTENDIENTES, mucho menos si el CEN está compuesto por representantes de cada grupo competidor, y al final, NO es el Comité Ejecutivo quien tenga la palabra en la adjudicación de votos recusados sino el CEN...

Si el compañero Rafael Feliciano, como lo cita Eva Ayala, toma como único criterio las listas de votaciones para adjudicar cada voto recusado, debe también aclarar que ese es UNO de los criterios ya que podría darse el caso de que exista algún que otro maestro que haya pagado su couta y no aparezca en las listas de votaciones y a última hora se incluyó, o podría darse el caso de un maestro que se puso al día en su atraso al pagar su cuota y tampoco aparece en las listas... Al final, el CEN adjudica los votos y cada grupo tiene su representante en dicho comité... ¿Por qué tanto revuelo...?

Por último, la compañera Eva Ayala debe aclarar que NO EXISTE UN DERECHO AL VOTO DE TODOS LOS MAESTROS sino de todos los MIEMBROS del sindicato según se define en el “Reglamento de Elecciones”.

Toda la documentación relacionada al proceso de Elecciones Internas en el sindicato Federación de Maestros de Puerto Rico, ya estaba publicado en la página-web del propio sindicato.

martes, 19 de mayo de 2009

Aníbal y su equipo de gobierno: Los compañeros versus el perro sato.

Hace dos días leí la noticia de que Aníbal Acevedo Vilá se dirigió a sus amigos en “Facebook”. Acudí a ese espacio para leer su postura de cabildero de las farmacéuticas, rogándole al gobierno de USA que NO tratara a Puerto Rico como una nación extranjera sino como SU territorio, y así consideraran que al establecer una industria que beneficia a los ciudadanos de allá, beneficie también a los ciudadanos de acá… A esto lo llaman los populares: “paridad”… Así se “hermanan” con los estadistas…

Pero, para mí esta no era una noticia nueva… Lo curioso de su página era las fotos, las únicas DOS fotos de su “PROFILE”, o sea, las fotos que lo describen…

La primera es la foto de su equipo ganador:



…y la segunda…



…Aníbal mirando para el otro lado, con un perro sato que lo acompaña…

¿Alguien tendrá alguna duda de lo que esta “indirecta” quiere decir…? Después de comprender el mensaje “subliminal” y el concepto que tiene Aníbal de sus “amigos”, ¿quién tiene la flema de ser su “amigo” en “Facebook”…?

lunes, 18 de mayo de 2009

Como si fuéramos inmortales: Se fue Benedetti…



Partió ayer Mario Benedetti. Hace tiempo que no escuchaba el ruido y la conmoción tras la muerte de un poeta. Esta reacción mundial de luto por la poesía, es un atisbo de ESPERANZA…

Como si fuéramos inmortales
de Mario Benedetti

Todos sabemos que nada ni nadie habrá de
ahorrarnos el final
sin embargo, hay que vivir como si fuéramos
inmortales
sabemos que los caballos y los perros tienen las
patas sobre la tierra
pero no es descartable que en una nochebuena se
lancen a volar
sabemos que en una esquina no rosada aguarda
el ultimátum de la envidia
pero en definitiva será el tiempo el que diga dónde
es dónde y quién es quién
sabemos que tras cada victoria el enemigo regresa
buscando más triunfos
y que volveremos a ser inexorablemente derrotados
vale decir que venceremos
sabemos que el odio viene lleno de imposturas
pero que las va a perder antes del diluvio o después
del carnaval
sabemos que el hambre está desnuda desde hace
siglos
pero también que los saciados responderán
por los hambrientos
sabemos que la melancolía es un resplandor
y sólo eso
pero a los melancólicos nadie les quita lo bailado
sabemos que los bondadosos instalan cerrojos
de seguridad
pero la bondad suele escaparse por los tejados
sabemos que los decididores deciden como locos
o miserables
y que mañana o pasado alguien decidirá que no
decidan
sintetizando/ todos sabemos que nada ni nadie
habrá de ahorrarnos el final
pero así y todo hay que vivir como si fuéramos
inmortales.


Aquí encontrarás algunos poemas y cuentos de Mario Benedetti…